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用志向造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【志向造句】内容,供您参考。

1、青少年不仅要有尽忠报国的志向,还要努力学习,具备尽忠报国的本领。

2、当我们都还年轻的时候,尽量要让自己都学点东西,所以首先,要认识到我们要不断地学习,无论是书本知识还是社会阅历;其次,要根据自己的爱好和志向来决定该怎么生活,也就是说我们要学会自己来处理好多事情,这样我们才能真正地长大。

3、年轻学子,应有远大的志向,不能涸泽而渔。

4、几十年贫病交迫的生活并没有改变他的志向

5、青年人应有高尚理想,远大志向,切不可随波逐流。

6、也许现实很残酷,我知道不是我所想的如此简单,但我有信心,有理想现实自己的志向

7、做一名优秀的教师是我的志向

8、抑制自己盲目地骄傲不是靠打击自己,而是要树立远大志向,寻找学习的榜样,看看自己是不是脚踏实地地向目标进步,向偶像接近。

9、一个人不能有见异思迁的念头,志向才能坚定。

10、只有树立远大的志向,学习才有动力。

11、青年人要有继往开来的远大志向,才能成大功立大业。

12、自己有志向,有动力,有理想,并向这个理想在出发,少说做多,什么名言都不用贴。没志向,没想法,夸夸其谈,浑浑噩噩过日子,说得多,做得少,就是贴我要当总统也就这几个字而已。

13、不要怕逆风而行,强大的风吹走的是人的软弱和慵懒,而铸成的却是坚韧的体魄,无畏的品格,豪畅的情怀,远大的志向

14、我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向

15、他家里很穷,可是他志向不小。

16、有志不在年高,尽管我们还年青,但我们仍然要有“肩负建设社会主义重任”的伟大志向

17、人各有志,改革开放给每个人实现自己的理想、志向提供了诸多的机遇。

18、岳飞从小立下报国志向,闻鸡起舞,苦练武艺,终于成为一个精忠报国的民族英雄。

19、谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

20、民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

21、冒险、正义、财富、秘宝、名誉……,富有志向的人们啊,用心发出声音吧,召唤那来自时空尽头的怪物,赌上所有的“梦想”、“勇气”、“自尊”,甚至“性命”,向着成为蓝星上最传奇的——怪物大师之路前进吧!雷欧幻像。

22、有志者事竟成,志:志向;者:人;竟:最终;成:成功。

23、他的志向很高,常常朗诵“王子将相安有种乎?”。

24、念大学,除了部分志向远大以及多少有些数目的资深混混儿之外,对大多数人来说都是压力重重。

25、丑小鸭虽然在乡下,却有着远大的志向,一直在默默努力。终于到了这一天,他收拾好行囊向鸭妈妈辞行说:“妈妈,再见,我要上京赶烤去了。”发个冷笑话,让你凉快凉快,哈哈!

26、当你心情激动时看见灰色的海,你的情融入海之韵。这时你来到海边,可高歌远大志向,可抒发压抑的胸怀、怀才不遇的烦恼、愤世嫉俗的恨,还有世态炎凉的叹……都可在巨浪滔天中大声的发出,淹没在浪花的声潮中……

27、选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。选择博爱,就是选择高远的人生志向

28、愿林将军心在云天,不坠平生志向

29、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

30、老师经常教育我们,从学生时代起就应该立下壮志凌云,不畏艰难险阻,勇攀科学高峰的志向

31、卧病期间,容闳认为“我的志向是改造中国,应在大处落墨”。

32、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。

33、然而,处在“司马昭之心,路人皆知”的特定历史年代,黑暗险恶的政治局势使其理想志向无从实现。

34、为了守护重要之人的志向,让我化身成鬼吧。即使被称为壬生狼,即使被唤为“人斩”,都无所谓。只要我们所走的路上,飘扬着“诚”的旗帜。身不动,能否褪去黑暗,花与水。冲田总司。

35、志向是天才的幼苗。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基。

36、当他行至绍兴西小江时,将这一文钱投进了清澈的江水中,以表明自己“一钱不敢拿”的清廉自守志向,被后人誉为“一钱太守”。

37、人无志向,等于迷途的盲人。

38、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:理想志向格言人生志向的名言警句、任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。

39、没有志向的青年,就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃,最后必然丧失前程。罗曼·罗兰。

40、只有在充分理解了一个理性之人是如何起意要摧毁半个巴黎市中心的,只有在对这个计划背后的志向产生同情并对其中的逻辑产生尊敬后,再开始嘲笑或者确信自己超越了这个关于城市未来的非凡创意,才算得上公道。

41、有志向的,就能因此磨炼,成就士族的事业;没有成就功业志向的,从此怠惰,就成为庸人。

42、真正的才智是刚毅的志向

43、早期学习虽然不能立竿见影地满足现代人对社会流动性暧昧不明的需求;然而它可以让幼小者树立志向,并让成熟者提供支持。

44、有志不在年高,一个人如果没有志向,即使活了一百岁也毫无价值。

45、我们从中不难感受到作为大丈夫那一种对信念的执着和对志向的坚守,一种特立独行、不同流合污的浩然之气,一种志于作为而善于作为的处世经略。

46、对于那些立志献身四化,攀登科学高峰的学生来讲,必然会为了实现自己的志向,而自觉地抓紧时间学习。

47、一个人志向至关重要,决定他一生的发展方向。

48、唯有立定志向,不断努力,才不会玩岁愒时以致一事无成。

49、组工干部要做到胸怀博大,务必在正己修身、志向高远、勤奋学习、尊贤爱才四个方面下功夫,切实提高自身的素质。

50、没有树立远大的志向,天下就没有可以做成的事情。

51、你必须湍着心中的目标与志向的方向前行。建立自信,直面困难,而非绕道面临地。记住,力量并非永远能够掌控局势,能力才能做到无坚不摧。

52、没有树立远大的志向,天下有可以做成的事情。

53、真正的志向如同纯美清丽的芙蕖,即使风扬雨落,即使花期已过,明婉的气质不变,高尚的节操更显。所谓此身不死,此心永存,将心比生,便永不辜负。不畏苦难,不易心志,拥有无悔人生。

54、因为共同的志向,我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。

55、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

56、而内心对于自己空怀经国之才,却屈居微官,沉沦幕僚,感到不是滋味,故有“落魄江湖”、“载酒”、“十年一觉”等语,暗喻幕僚之职非我志向

57、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:理想志向格言人生志向的名言警句、青年应当有朝气,敢作为。

58、淡泊名利可磨炼远大志向,但远大志向又可能在奢侈享乐中丧失。

59、特立独行:特,独特;立,立身;独,独自;行,行为。也泛指特殊的,与众不同的。普遍形容人的志向高洁,不同流俗。

60、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有成功在等待着,庆祝你的努力。

61、曲折,在人生的旅途中难以避免。面对曲折,有人失却了奋进的勇气,熄灭灭了探求的热情,而有人却确立了进取的志向,鼓起了前时的风帆,从而磨练出坚韧不拔的性格。

62、成功是我的志向,卓越是我的追求。

63、大家不知道,我并非志向远大,就是有这么点虚荣心。比任何人差都可以,就是不能比田飞差。

、幸福和谐的生活,让我们品尝甜蜜,懂得了珍惜,苦难艰辛的心境,使我们志向高远,实现了超越;尊重关爱,让我们学会快容;在和谐的社会中,我们学会了太多太多,让我们携起手来,使我们的和谐社会变得更加美好。

65、没办法,我昨天已經读遍古今中外励志向上的所有书籍,但今天我还是不想面对这个世界。

66、在成功的道路上,激情是需要的,志向是可贵的,但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。

67、立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

68、我唯一的志向,就是把国家治理好,使能屹立于世界国家之林。

69、老区人民有如此认识,如此志向,殊为可贵,作为证管办工作人员,我当即表示支持。

70、人的志向通常和他们的能力成正比。

71、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。

72、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫。

73、人生的志向往往神秘莫测,极少有人能够沿着直线靠近它们,也不会有人在找寻他们的过程中一帆风顺。

74、喻示该公司象大鹏一样,具有从天而降的冲刺速度和远大的志向

75、志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。

76、我从小就立下了投军报国的志向

77、志向一经确定就不再是幻想梦境,而是巨大的实践,是一系列问题的挑战与应答,是沉重如山的劳务。

78、一同负笈清华,又一同远征滇缅,共同的志向,时代的烽火,让孙立人与齐学启的人生轨迹总是重合在一起。

79、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。莎士比亚。

80、人生所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。

81、崇高的目标造就崇高的品格,伟大的志向造就伟大的心灵。

82、没有志向的人,就像失去了领航舵的航船。

83、失恋不失志。失恋后决不萎靡不振,失去对事业追求的志向和信心。

84、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。

85、一旦下决心成为第一,便积极朝着这个目标努力迈进,这是我个人的工作信条。企业首脑要发挥领导力,创业必须具备的重要素质有三个,就是志向、想象力和战略。

86、志向远大固然是好事,但切记不可好高骛远;而应该切合实际。

87、我已经摸索了多年,为了那个锦绣的志向,但是,目下当今,我发现它就在我的臂弯里,就是我的全豹。

88、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基。

、虽然你有打断腿的志向,可是,我还是会心疼你。

90、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:理想志向格言人生志向的名言警句。

91、教师的个性之所以对学生集体产生影响,其艺术在于,当教师谈到某件事情时,仿佛轻叩学生的心扉,激发他们考虑自己,并为自己然虑,最后把他们领进生气劲勃的教育源泉一一志向

92、杂志向读者征求改刊意见。

93、人的理想志向笑话往往和他的能力成正比。

94、勇于探险者,是具备远大志向和一往无前的人。他们知道从未知到已知,是一定需要探险这个过程的。

95、快乐本身是一种志向吗?这么不是?在我看来,认真,热切地追求快乐。与在其他领域实现成功,都需要具备相同的品质:耐心,自知之明,走出逆境的能力和坚定的信念。

96、成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然,仅靠这个“本”还不够,必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神,更有利助人成功。

97、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春;充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。

98、朋友之间重于心,对方困难时要帮助之。得意时提醒不要得意忘形,失意时安慰其励志向上。

99、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手的培育,在肥沃土里将成为粗壮的太阳。

100、志向是前进的驱动力,计划是前进的路线图。

101、想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

102、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。汉全凭志强,好马全凭强壮。

103、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。奥斯特洛夫斯基。

104、府中堂号名‘思谦堂’、‘退省斋’,自号‘朴庵’、‘退潜居士’、‘九思堂主人’,彰显自己不思进取、忠心事主的志向

105、他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

106、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。

107、林将军,愿你心在云天,不坠平生志向。韩太傅,愿你甘得此报,痛享无边孤单。华总受,愿你心口如一,当真无爱无憾!殿前欢。

108、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

109、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

110、老师今天教我们"有志者事竟成"的意思是:有志向的人,向着目标努力就会成功。

111、确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基。

112、成功和成就恰恰只青睐那些有生存危机的人,而恰恰疏远那些志向高远的人。一个人理想太远大和没有理想一样。

113、鉴于上述原因,志向更高的企业家往往重新为公司补办登记注册手续,获得必要的许可证。

114、你内心必须具有某种使你难以入睡的东西,某种类似于细菌的东西。倘若真有所谓志向的话,那便是细菌的志向。马林·索雷斯库。

115、社会主义是人民的志向和意志,因此社会主义是必胜的。

116、古时候,有刺股悬梁、穿壁引光、积雪囊萤、燃糠自照等勤奋好学的故事,主要是要教育青少年树立好学上进的志向

117、古时候,有刺股悬梁、穿壁引光、燃糠自照等勤奋好学的故事,主要是要教育青少年树立好学上进的志向

118、但依胡兰成的性情和志向,“文章小道,壮夫不为”,书法更不在话下。

119、人无志向,和迷途的盲人一样。

120、我是个没什么志向的人,也说不来什么矫情的话,从不奢望未来有多风光,却在那一刻有了想一心一意和你到老的念头。

121、人的志向通常和他们的能力成正比例。

122、格局,决定人生的走向。人的关注点,则决定了他的格局。琐碎小事计较太多,人会变得小器。一句话:有大志向的人,无小是非。

123、有非凡志向,才有非凡成就。

124、目标愈高,志向就愈可贵。塞万提斯。

125、朕就是这样的皇帝,朕就是这样的汉子!父皇既把这万历河山交付给朕,朕就要将他治理的固若金汤!谁阻了朕的这点志向,朕绝不容情!二月河。

126、学校应当成为丰富的主义道德熊熊燃烧的熔炉,这种道德应在每个人的行为志向和激情中,在人与人之间的相互关系方面体现出来。

127、下片“豆剖瓜分,都为吾故土”,讲山河破碎,丧权辱图之恨,并表达反清志向

128、立好了志向,还要坚持,不能半途而废,要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗,否则,今天一个愿景明天一个理想,一个接一个,时光流过,后悔莫及。

129、芒戈的志向逐渐成为奥伦的担忧,因为她开始对这个商人产生好感。

130、没有树立远大的志向,就好像没有舵的船,没有嚼子的马,任意航行奔驰,终点到底在哪里呢?

131、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

132、想起了母亲,志向消沉的我就会意气风发;想起了母亲,虚度年华的我就会豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

133、千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

134、有些员工具备取得高绩效的能力,但个人发展愿望与志向可能与所在职位或企业发展远景存在差异,所以该类员工总是这山望着那山高,只是把现有职位当作通往高薪的跳板。

135、创业其重要程度,也是志向、想象力、战略。

136、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向

137、理想就是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。有一个人曾经说过:没有志向的人就好比没有动力的船,只能随波而行。一个人有了远大的理想,就是在困难中也会感到幸福。

138、志向相同的人相互投靠。同样富有仁德的人,才会相互关心挂念。臭味相同的恶人,才会相互结成团伙。爱好相同的人,才会相互有所要求。

139、青春飞扬,梦想飞扬,高考的试卷在飞扬;希望飞扬,愿望飞扬,高考的志向在飞扬;从容以对,笑傲考场,优异的发挥在考场。顺利哦。

140、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。

141、宏伟的志向没有才不能实现,不学习就不能成大才。

142、但他在银幕下的角色更证明他宅心仁厚,他的志向随著每一个新角色变得更加远大。

143、一个男人的心胸,就是把一切都原谅了,只要不失去自己的志向

144、这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

145、志向和热爱是伟大行为的双翼。

146、最糟糕的人,就是没有志向的人。

147、收藏春天的花瓣,可以记住芳香,收藏夏天的星光,可以记住方向,收藏秋天的成熟,可以记住志向,收藏冬天的雪花,可以记住故乡,大雪了,回家了。

148、选择:选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。选择博爱,就是选择高远的人生志向

149、毒瘾让人丧失友谊、志向和道德信念,将丰富的生命缩小为一种单一的毁灭性的欲望。

150、人生的志向往往神秘莫测,极少有人能够沿着直线靠近它们,也不会有人在找寻它们的过程中一帆风顺。

151、在这城市的春天,人心已经发霉,志向也已染了痨瘵,流水已充塞毒热的微菌,柳絮也传布脑膜炎的小机体。

152、母亲的责任之一,是从孩子的童年时代起,就善于发现他们的才能、性格和志向,这一点是任何一位教育家都难以做到的。

153、志向的贫穷是真正贫穷的悲剧。

154、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。

155、一个人的面孔通常会比他的舌头说出更多有趣的事,因为面孔是他所说一切的概要,是他思想和志向的缩写,舌头只能表达一个人的思想,而面孔却能表达他的本性。

156、明志向,努力工作出佳绩,要慎行,廉洁从审守根本。

157、不能自立自强的人,绝对不会有远大的抱负,不处于艰苦的环境,不会有宽广的志向

158、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。

159、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

160、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有个成。

161、无论目前你正在做的事是多么的不起眼,多么烦琐,但凡尽心竭力地做好每一件事情,你就必定能渐渐邻近你的志向

162、教师基于他教导学生的道义上的权利,对学生怀着真挚诚恳的感情,这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说:你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。

163、天鸿较早的实施品牌战略,以“心怀高远”志向为品牌寓意的“天鸿”已经成为信心和信任的标志。天鸿正在用脚踏实地、一砖一瓦筑起百年基业。

1、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。

165、同学们感叹他的行为之奇、志向之奇,也感叹他写诗作文的“戛戛独造”之奇。

166、有志者事竟成,即有志向的人,做事一定会成功。人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前,在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。

167、太过舒服的日期给人未必是幸福,它很有也许毁来自己的志向,侵蚀自己的心灵。

168、所谓志向高远,说的是树立的志向,比自己的能力所及高些远些,而不是比别人高些远些。

169、玛丽娜克里洛夫娜提到的隐秘的动机,在某种程度上说是荒谬的,她认为这是玛丽娜想都无法想到的,尤其是远大志向

170、不知道大道理,就不会有伟大的志向;不听恳切中肯的言论,就不会有坚定的意志。

171、不过傲慢分为两种。一种是能力过于低下,还有一种是志向异常远大的。前者显得非常愚蠢,后者是难得一见的珍贵种类。吉尔伽美什。

172、中国古代特别强调“以廉为贵”的政德,要求官吏把廉洁作为从政的志向之一。

173、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向

174、正的才智是刚毅的志向

175、工作随着志向走,成功随着工作来。

176、千难万难,有了志向不难;千易万易,没有决心不易。

177、“中华儿女多奇志敢叫日月换新天”。我们是祖国未来的建设者,应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向。让我们紧跟祖国的步伐,与祖国共同奋进,把祖国的明天建设得更美好。

178、确定志向,就意味着要有所作为,有所创造。苏霍姆林斯基。

179、坚定的志向会使人一步步迈向成功,正如那句古话:"有志者事竟成"。

180、只要拥有志向,在努力的为它奋斗,那不可能也会变成可能,只要坚持不懈,那你一定能够达到成功的彼岸。

181、屈原的尺度虽然没有改变君王对他的态度,却成就了他的文学人生;岳飞的尺度虽然没有改变他的命运,却坚毅了他的报国志向;朱自清的尺度虽然没有抵挡住敌人的欺凌,却高洁了国人纯净的灵魂。

182、陈子龙不但有丰富的学识,而且志向高远、善于运筹帷幄,是难得的济世之才。

183、能力、志向、才干的培养问题,没有教师的个性对学生个性的直接影响,是不可能实际解决的。能力只能由能力来培养,志向只能由志向来培养,才干也只能由才干来培养。

184、美国泳协在声明中表示:“奥运冠军是我们的榜样,他们受到了各年龄段的人,尤其是那些有志向、有梦想的年轻运动员们的敬仰。”。

185、立志向、有梦想,快乐童年放飞希望。

186、从事一项事情,先要决定志向志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。富兰克林。

187、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

188、我的志向里,就是联想能成长为国际品牌,所以我也要从一个本地化的人才,成长为国际视野的人才。若你有志向,你就会有学习动力,但还得要有韧性,不能碰到难缠就回头。

1、成功人生的三大特点:志向大、心胸大、胆子大。

190、所有这一切都契合了成为可媲美伦敦和纽约的全球艺术品销售中心的宏图大志,而这个宏伟志向与亚洲的财富热潮是密不可分的。

191、周教授建议我根据我个人的志向给贵公司致函申请制图员工作,周教授认为贵公司可能需要我这一专业的职员。

192、心有多大舞台就有多大,志向大小决定了你成功的概率。

193、人的理想志向往往和他的能力成正比。

194、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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