造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在下夫妇跟刘兄一般，以附骥末。
2、更可笑的是用名人之后包装，八竿子打不着，硬要蝇附骥尾。
3、在下姓楚，名云，钟老前辈德高望重，侠义无双，当率领群雄，找出幕后主使，在下人小力微，愿附骥尾。
4、有些摇唇鼓舌的文人说他们是苍蝇附骥尾而至千里，简直是不顾事实的谄媚主上。
5、苍蝇附骥，捷则捷矣，难辞处后之羞;萝茑依松，高则高矣，未免仰攀之耻。
6、苍蝇附骥，捷则捷矣，难辞处后之羞。
7、几大玄门颇是不屑，空空子却道是愿附骥尾。
8、舵主真是女中豪杰、巾帼英雄，见到宝剑而不动心，实在是千古第一女英雄，我等愿附骥尾，马首是瞻，一辈子效忠舵主。
9、许多出类拔萃、品质优秀的人得不到提拔，而搞人身依附、攀龙附骥、善出“政绩”的人被提拔到显要位置和重要岗位。
10、既然您已经打定主意，我自当依附骥尾。
11、一个位极人臣的首辅，权势之大，熏天赫地，附骥攀鸿者如蝇逐臭，自古如此，本不足为奇。
12、鄙人这本《书鱼知小》多属蛀古书之心得，窃比蝇附骥尾，都怕没有资格。
13、左滨当政是，薛贵阿谀奉承，蝇附骥尾而致千里。
14、蕾莉安娜思忖片晌，淡淡地道，既然您已经打定主意，我自当依附骥尾。
15、料想附骥攀鸿之人还是不要宵想太多，毕竟落寞之时，三皇子连瞧都瞧不上。
16、为了攀龙附骥，成就一番大业，他毅然出走，投奔到岳将军麾下。
17、他没有真才实学，却有一套附骥攀鸿的本领，企图靠着这个往上爬。
18、大师放心，今日有诸位叔伯长辈作主，小子愿附骥尾。
19、郭威的开诚布公让宋延渥大为感动，当即决定拉出全部州兵以附骥尾，随邺都行营大军共同赴阙，至于滑州自然是交与郭威全权处置。
20、晚辈惭愧啊，竹村先生远瞩，晚辈愿附骥之尾，以报效乡梓!哈哈。
21、况燕太子丹门下宾客，一个个金玉锦绣，器宇轩昂，比之自己主人还要富贵多多，这些宾客心里羡慕多多，早有劝主人相投之意，自己也好追附骥尾。
22、三好长庆目无君父，如此倒行逆施之人，我辈又岂能附骥其后。
23、查大人，古传位有立长之准，更有立贤之说，肯请查大人上书陛下陈词，我等不才愿附骥尾，共靖朝廷!
24、既然太白兄和你是忘年交，那我也附骥尾吧。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。