问:作为一名入党积极分子,谈谈如何在生活中起到模范带头作用?
答:起模范带头作用应该是全方位、多层次的,作为一名入党积极分子,我会主要从以下三个方面在实践中探索,充分发挥先锋模范带头作用:
(一)思想政治上的表率。做到坚持真理,认真学习马列主义、*思想,邓--理论,特别是“三个代表”重要思想和科学发展观,积极向广大同学宣传党的理论、、纲领和国内形势政治,关心国家大事,主动联系同学,在思想政治上带动同学共同进步。
(二)学习上的标兵。如果说,作为学生党员荒废了自己的学业,学习成绩一塌糊涂,那就无法在同学中树立起威信,无法服众,更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此,我会明确的学习目的、端正的学习态度,不断拓宽知识领域的深度和广度,完善自己的知识结构;不仅吸收已学的文化知识,还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。
(三)生活上的榜样。宿舍既是我学习、生活的重要场所,也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内,会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,如:带头搞好宿舍内务,美化好环境,努力营造积极向上、整洁优雅的学习和生活环境,养成良好生活习惯,杜绝违纪违规行为,争创“党员示范宿舍”。除此之外,也会尽我所能去帮助他人。
一直以来都以此为标准要求自己并努力着,未来,也会一如既往的努力!
二
1、问:谈谈你的入党动机?
答:第一,党是工人阶级的先锋队,加入党是要求进步的表现;第二,受我父母的影响。我父母都是党员,他们在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他们为榜样,以早日加入中国党为荣。
2、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验?
答:我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课,说句实话,当时的我对这些理论并不十分理解,只知道原封不动的背下来然后考试,至于这些话是怎么得出来的,能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文,历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习,再加上自己的思考,终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的,这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育,使我的思想更加活跃,特别是在党校的学习,使我终于完成了认识上质的飞跃。
3、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?
答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。
4、问:你如何看待目前党内出现的*现象?
答:我国现阶段有党员两千多万,但*个例仅有几起,不能影响我对中国党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,例如:探讨“*”可不可行等等。
5、问:你如何看待信仰这个问题?
答:我相信党会带领中国最终实现主义。
6、问:你以后会不会*?
答:不会。
三
问:党是怎么样一个党,也就是说,中国党的性质是什么?
答:中国党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
问:中国党的指导思想是什么?
答:中国党以马克思列宁主义、*思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
问:我们为什么要交纳党费呢?
答:交纳党费是党员对党组织应尽的义务,是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费,给党组织以经济上的帮助,更重要的是可以增强党员的组织观态。按照党章规定,党员向党组织交纳党费,是党员必须具备的起码条件,党员如果没有正当理由,连续6个月不交纳党费,就被认为是自行脱党
四
问:结合实际谈谈为什么要入党?入党动机是什么?
答:从党的性质说是一个最先进的组织;党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围,希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值;希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情,为人民服务,作为学生的我希望能为班级服务,为老师分担责任;人都应该有信念,入党时自己的信念,是想实现自己人生观价值观的信念表现等等。入党动机由以前的随和型转为信念型,献身主义事业,全心全意为人民服务,这是我的入党动机,也是我今后的奋斗方向。有盲目性的入党动机。应当肯定,提出入党申请,是一种要求进步的表现。但是,一个人特别是青年人要求入党,应该有坚实的思想基础,明确自己肩负的历史责任,懂得工人阶级的历史使命,决心为实现主义而贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础,只是为了入党而入党,那是不具备入党条件的。
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